¿Qué es la inteligencia lógico-matemática?
La inteligencia lógico-matemática es la capacidad para utilizar los números de una forma efectiva y analizar y razonar adecuadamente.
Las personas con esta inteligencia utilizan el pensamiento lógico y aplican el razonamiento inductivo y deductivo para solucionar problemas y desafíos matemáticos.
Se puede tener una elevada inteligencia lógico-matemática y no sacar buenas calificaciones en matemáticas. Por ejemplo, el acto de seleccionar los puntos clave de una secuencia sistemática numerada puede demostrar la existencia de este tipo de inteligencia.
Otros ejemplos de actividades que pueden hacer las personas con esta inteligencia son realizar cálculos complejos con precisión, ser buenos en juegos de estrategia, ser capaces de graficar o explicar de forma sencilla datos complejos.
Además, estas personas valoran la racionalidad, la objetividad y la ciencia. Suelen ser buenos en ingeniería, matemáticas, contabilidad, programación, planeación financiera y ciencia general.
La inteligencia lógico-matemática suele relacionarse con el pensamiento científico, y nos permite calcular, cuantificar, considerar distintas opciones, hacer hipótesis, así como realizar operaciones matemáticas complejas.
Es uno de los 8 tipos de inteligencia existentes, según el psicólogo Howard Gardner, y hasta hace algún tiempo, la expresión típica del nivel de inteligencia de una persona.
Características de la inteligencia lógico-matemática
Las personas con inteligencia lógico-matemática tienen éxito en las investigaciones científicas, en identificar las relaciones entre diferentes elementos, comprender ideas abstractas y complejas, etc.
Específicamente, estos individuos se caracterizan por:
– Manejar hábilmente los números.
– Buena comprensión de conceptos lógicos.
– Altas habilidades para el razonamiento.
– Buena capacidad para resolver problemas y puzzles. Estas personas disfrutan de desafíos mentales y buscan fácilmente soluciones a problemas lógicos, abstractos y matemáticos.
– Ejecutar fácilmente operaciones matemáticas.
– Ser capaz de formular y verificar hipótesis.
– Pueden percatarse y medir las relaciones y conexiones entre ciertos elementos.
– Organizar las cosas en categorías.
– Preguntarse cómo funcionan las cosas y buscar explicaciones racionales.
– Reconocer números y ser capaz de asociarlos con símbolos u objetos.
– Tienen facilidad para el pensamiento abstracto.
– Reconocer relaciones de causa y efecto simples y concretas.
– Habilidad para realizar tareas de secuenciación básica, como poner cosas en orden.
– Sin embargo, también se puede presentar que las dos capacidades, de lógica y de matemática, no están al mismo nivel. Puede ocurrir que una sea mayor que la otra.
Actividades para desarrollar la inteligencia lógico-matemática
– Realizar juegos lógicos o matemáticos con familiares o amigos. Son buenas opciones el dominó, el Cluedo, el Master Mind, el Monopolio, el ajedrez y el juego del Go.
– Hacer rompecabezas y puzzles cada vez más complejos. Resolver sudokus.
– Intentar conocer algo sobre programación básica del ordenador.
– Planificar tus actividades o trabajos a través de diagramas de flujo. Después puedes observarlo y pensar cómo mejorar las formas de hacer las cosas.
– Haz un esfuerzo por leer noticias todos los días y buscar en ellas conceptos económicos que no conozcas o no entiendas. Luego intenta investigar cuál es su significado.
– Trata de construir tus propias estrategias para resolver problemas matemáticos o lógicos. Por ejemplo, apunta paso a paso todas las fases necesarias para realizar una ecuación o una división o grábate a ti mismo contando cómo has resuelto ciertos problemas.
– Visita museos de ciencia, planetarios, acuarios o cualquier otro lugar relacionado con lo científico.
– Trata de desmontar algún objeto y analiza sus piezas, intenta descubrir cómo funciona y vuelve a montarlo.
– Consigue un juego de química u otros equipos científicos y realiza los experimentos.
– Intenta involucrarte en conversaciones sobre conceptos científicos o matemáticos con tu familia o amigos.
Preguntas que fomentan la inteligencia lógico-matemática
– ¿Cómo funciona un microondas?
– ¿Qué es un láser?
– ¿Qué es el ADN?
– ¿Por qué hace más calor en verano que en invierno?
– ¿Por qué el cielo es azul?
– ¿Qué provoca la lluvia ácida?
– ¿Qué es un agujero negro?
– ¿Qué es un superconductor?
– ¿Cómo funciona el motor de un coche?
– ¿Por qué dormimos?
Futuros profesionales
Las personas con inteligencia lógico-matemática es posible que opten por las siguientes salidas profesionales:
– Matemático.
– Científico.
– Contable.
– Programador informático.
– Investigador.
– Planificador financiero.
– Abogado.
– Ingeniero.
– Médico.
– Economista.
– Arquitecto.
Ejemplos de inteligencia lógico-matemática
– Una persona que es capaz de realizar cálculos mentales, sin necesidad de lápiz y papel. Un ejemplo: 67 + 93 – 43 / 4 x 8.
– Cuando estamos comprando algo y al pagar hacemos automáticamente el cálculo de lo que nos deben devolver.
– Los profesores, al hacer esquemas de sus clases para explicar mejor los conceptos a los alumnos.
– Una persona que busca información sobre todo lo que no entiende y es capaz de cuestionar de forma lógica un argumento.
– Alguien que suele planificar sus actividades en la agenda, y hace listas.
Referencias
- Logical Mathematical Intelligence: Definition & Examples (s.f.). Recuperado de study.com.
- Logical/Mathematical Intelligence (s.f.). Recuperado de mypersonality.info.